jueves 5 de noviembre de 2026 · n.º 99
el tema de los jueves
El impuesto de 1.25% queda 253 votos atrás en los conteos no oficiales. El estado ya había ordenado un plan escrito de recortes.
El impuesto sobre ingresos laborales de 1.25% de las Escuelas de la Ciudad de Maumee va perdiendo, 3,823 votos en contra y 3,570 a favor, según nuestro conteo no oficial de la votación del martes. El distrito ya tenía una orden encima: el estado lo colocó en un estado financiero “precautorio” y le pidió a la junta escolar un plan escrito de los recortes que haría si el impuesto fracasaba.
La carta del estado, con fecha del 2 de septiembre, cita el Código Administrativo de Ohio 3301-92-04. Esa regla exige que la junta notificada entregue al departamento de educación un plan escrito, aprobado por la junta, para eliminar cualquier déficit del año fiscal en curso. La regla fija el plazo en 45 días desde la fecha del aviso, salvo que el departamento lo extienda. Nuestro informe del 29 de septiembre dijo que el plan vence el 30 de noviembre.
Todavía no hay recortes. Un impuesto que fracasa no reduce por sí solo un presupuesto, y el plan que pide el estado es una lista de lo que la junta haría. El tesorero Paul Brotzki dijo que el impuesto recaudaría unos $6 millones al año y que los mayores recortes caerían en el personal y en el transporte escolar.
Fuentes: Código Administrativo de Ohio 3301-92-04; los informes del periódico del 29 de septiembre y del 4 de noviembre.
El Departamento de Energía entregó a la Universidad de Toledo 19.2 millones de dólares para un proyecto de fuerza laboral nuclear, y el grupo tiene 21 socios con nombre. El departamento anunció el premio el 7 de abril como el mayor de 10 proyectos dirigidos por universidades. Al día siguiente, la universidad publicó la lista completa de socios. Ninguno de los dos documentos dice cuánto tiempo dura el trabajo.
Siete instituciones educativas integran la Great Lakes Partnership to Enhance the Nuclear Workforce: University of Michigan, University of Illinois, North Dakota State University, Excelsior University y tres colegios comunitarios, Lakeland, Monroe County y Owens. El único laboratorio nacional es Idaho National Laboratory. Las seis empresas son Centrus Energy, Constellation Energy, DTE, Vistra, Westinghouse y Xcel Energy. El sindicato es el International Brotherhood of Electrical Workers. Cierran la lista seis organismos del sector: American Nuclear Society, Center for Energy Workforce Development, Electric Power Research Institute, Nuclear Energy Institute, Nuclear Talent Scout y Pittsburgh-Technical.
La parte federal son esos 19.2 millones, a los que se suman fondos de contrapartida para llegar a una iniciativa de 39 millones. Esa cifra mayor es un total anunciado, no dinero en mano, y el Departamento de Energía dice que cada ganador debe cubrir la mitad del costo. Ningún documento dice qué socios pagan qué.
El Departamento de Energía dice que repartió por concurso más de 49.7 millones de dólares entre los 10 proyectos.
Fuentes: comunicado de UToledo, 8 de abril de 2026; anuncio del Departamento de Energía, 7 de abril de 2026
El acuerdo con Lenawee Christian detalla becas y admisión automática. El de Chandler Park Academy habla de visitas al campus.
Adrian College, en Michigan, cerró tres acuerdos de acceso universitario en unas cinco semanas. Dos son con escuelas secundarias. Los dos no ofrecen lo mismo. El acuerdo del 24 de septiembre de 2026 con Lenawee Christian School fija montos en dólares y promete admisión automática. El del 28 de octubre con Chandler Park Academy, en Harper Woods, no fija ninguna de las dos cosas. El índice de noticias del propio colegio muestra el tercero: un acuerdo de aceptación temprana con el Lake Erie College of Osteopathic Medicine, del 25 de septiembre.
El anuncio de Lenawee Christian reserva cinco Becas Presidenciales. Cada una vale $15,000 por año académico. También reserva cinco Becas de Fideicomisarios. Cada una de esas vale $18,000 por estudiante por año académico. Son para quienes se matriculen a tiempo completo al salir de la secundaria. Los graduados que califiquen y no reciban una beca por mérito pueden obtener hasta $14,000 en ayuda del colegio según la necesidad. El anuncio también ofrece admisión automática, o directa, a los alumnos de último año que califiquen.
El anuncio de Chandler Park dice que el acuerdo busca “crear un camino más claro” hacia una educación en Adrian College para los estudiantes de esa academia. Renueva el programa ASPIRES. El plan incluye visitas al campus, preparación para la universidad y ayuda para pedir el ingreso y pagarlo. El anuncio no dice cuántos estudiantes, ni montos, ni plazos de admisión, ni quién firma. El índice de noticias del colegio tampoco lo agrega. Cita al presidente Jeffrey R. Docking y a Frank J. Hribar, vicepresidente de matrícula y asuntos estudiantiles. Ninguno de los dos anuncios dice cuánto dura el acuerdo. Solo el de Lenawee Christian cuenta sus becas. Una beca fija y un camino prometido no son la misma clase de promesa. Las dos no se suman en una sola oferta.
Fuentes: Adrian College sobre el acuerdo con Lenawee Christian, 24 de septiembre de 2026; Adrian College sobre el acuerdo con Chandler Park Academy, 28 de octubre de 2026
Los miembros tienen hasta el viernes 4 de diciembre para comentar un borrador de guía de gobierno, y la junta lo retomará en una sesión de trabajo pública el 7 de diciembre.
La junta de las Escuelas de Perrysburg dedicó su sesión de trabajo del 2 de noviembre a una guía de gobierno, un documento escrito que fija cómo funciona la propia junta. Una guía así deja constancia de qué hace la junta y de cómo conduce sus reuniones. Sirve para que un miembro nuevo aprenda el cargo y para que los vecinos vean las reglas que la junta sigue. El borrador, escrito por un miembro de la junta, tiene 11 secciones, y se llamó manual antes de llamarse plan de juego. El asunto figuró en la reunión bajo la orientación de los miembros, y no hubo votación.
Antes de la próxima reunión, cada miembro debe revisar el índice y las cinco primeras partes. Los comentarios vencen el viernes 4 de diciembre, después de que primero se propusiera una fecha una semana anterior, el 30 de noviembre. El miembro a cargo del borrador dijo que nada cambiará hasta que la junta discuta los comentarios en conjunto.
La junta acordó que los miembros solo dejarán comentarios, sin editar el texto, y que lo harán por separado en un documento compartido. Una persona presente en la reunión, cuyo cargo no queda claro en la grabación del periódico, dijo que los abogados son cautelosos con la ley de reuniones abiertas y que comentar por separado resulta aceptable mientras los miembros no se respondan entre sí. Esa misma persona dijo que los comentarios de los miembros podrían ser registros públicos. La sesión de trabajo del 7 de diciembre es abierta al público, y conviene revisar la agenda antes de ir.
Fuente: la grabación del periódico de la sesión de trabajo de la Junta de Educación de las Escuelas de Perrysburg del lunes 2 de noviembre.
La junta de educación de las Escuelas de Perrysburg reservó del 22 al 27 de mayo para un retiro de tres días sobre planificación estratégica con personal y vecinos. Es una reserva, no una decisión. En la sesión de trabajo del lunes no se fijaron fechas ni hubo votación. El último día de clases es el 20 de mayo y el 21 es día de trabajo para maestros. En la reunión se dijo que los administradores del equipo de visión no pueden faltar el último día de clases.
Un miembro dijo que pedir tres días de semana es mucho para los comerciantes y para quienes trabajan, y pidió incluir un día de fin de semana. También se mencionó una jornada más corta, de mediodía a las ocho. La recomendación volverá a la junta cuando se confirme la disponibilidad de una persona.
Fuente: la grabación del periódico de la sesión de trabajo de la Junta de Educación de las Escuelas de Perrysburg del lunes 2 de noviembre.
Estudiantes de arte de la Universidad de Toledo reúnen ideas para un mural nuevo en el Thompson Student Union. Preguntan a sus compañeros qué lugares, personas y experiencias les importan más, y qué significa para ellos ser parte de UToledo.
El plazo vence el viernes 13 de noviembre. Los estudiantes envían sus ideas por el sitio “Help Shape the Student Union Mural”, que la universidad nombra en su aviso.
Editado por Zach Brooke